消除学习心理障碍 提高健身操教学效果

• 作者: 褚文亚
• 来源期刊: 山西体育科技
• 学科: 体育
• 关键词: 学习心理障碍 健身操 教学效果 教学环境 教学方法 中学生
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G831.3

摘要

分析健身操教学中学生产生心理障碍的原因，通过改变教学环境、教学方法，克服和消除学生练习时的心理障碍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	褚文亚	浙江海洋学院石化学院	8	20	3.0	4.0