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摘要:
素质教育的核心是创新人才的培养,而信息技术的终极目的是培养具有创造性思维和创新能力的人才.主要讨论了信息技术对传统教育模式的改变、职业技术教育中教师角色的转变、对教师的要求以及现代教育对培养创造性思维的重要意义.
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文献信息
篇名 信息技术下高职教育人才培养模式的转变
来源期刊 石家庄职业技术学院学报 学科 教育
关键词 信息技术 职业教育 培养模式 创新人才
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G718.5
字数 2699字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
职业教育
培养模式
创新人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石家庄职业技术学院学报
双月刊
1009-4873
13-1285/G4
大16开
石家庄市长兴街12号
1989
chi
出版文献量(篇)
2842
总下载数(次)
6
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