扩招后大学英语教学的思考

• 作者: 张益民
• 来源期刊: 南京工业职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 扩招 基础差 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 3821字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4644.2005.01.020

摘要

扩招后非重点工科院校学生语言基础会相对较差,对他们进行大学英语教学过程中,既要注重因材施教,又要重视利用适当的教学方法,激发其学习兴趣和热情,授之以行之有效的学习方法,以顺利实现新修订的教学大纲规定的教学目标与任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张益民	盐城工学院大外部	18	23	3.0	4.0