英语教学发挥学生体作用

• 作者: 朱琳
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 传统教育 英语教学 英语教师 课堂 主体作用 才能
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

英语教师，如何才能摆脱传统教育的影响，在课堂中充分发挥学生的主体作用呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱琳		1	0	0.0	0.0