多解题有利数学素质的提高

• 作者: 许小生 赵庚新
• 来源期刊: 数理化学习：初中版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

在数学教学中普遍利用“题海战术”来提高学生的解题能力及速度.这在很大程度上是以牺牲学生的大量时间和精力为代价,因为这些时间学生原本可以用来发展其它能力,参加其他活动及用来休息调整体力,这显然是不妥当的.同时,与现在的素质教育也是不相容的, 与当前的“减负”也不相符.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵庚新	浙江省东阳市六石初级中学浙江省东阳市教研室	40	26	1.0	5.0
2	许小生	浙江省东阳市六石初级中学浙江省东阳市教研室	1	0	0.0	0.0