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正确对待学生的逆反心理
正确对待学生的逆反心理
作者:
张瑞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
逆反心理
正确对待
学生
外界因素
心理状态
事物发展
主要特点
重要意义
情绪
矫正
摘要:
逆反心理是在一定的外界因素作用下,对某类事物产生厌恶、反感的情绪,做出与该事物发展的常理背道而驰的举动的一种心理状态。它的主要特点是:你要我这样,我偏那样,你不准我做的事,我偏要去做——具有明显的“对抗”“反控”情绪。正确对待并努力矫正学生的逆反心理具有重要意义。
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文献信息
篇名
正确对待学生的逆反心理
来源期刊
赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版
学科
教育
关键词
逆反心理
正确对待
学生
外界因素
心理状态
事物发展
主要特点
重要意义
情绪
矫正
年,卷(期)
2005,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
111
页数
1页
分类号
G444
字数
语种
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正确对待
学生
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
主办单位:
赤峰学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
开本:
16开
出版地:
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
邮发代号:
16-158
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
28416
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