各国青少年道德教育做法

• 作者: 张丹
• 来源期刊: 21世纪
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 东西之间
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

○日本将原来的"智、德、体"教育顺序改为"德、智、体"; ○新加坡制定了"国家至上,社会为先"等五大共同价值观; ○德国注重培养青少年普通、善良的道德.