一 绪论 一、研究动机与目的 教育学、发展学和社会学领域的专家学者们有一个共同的理念就是家庭和学校是教育孩子最重要的两个场所,更是一致认为父母是幼儿第一个教育者。“父母参与”这个议题在儿童教育研究领域中一直持续不断地受到关注(张志鸿,2004;黄明珠,2004;杨火顺,2004:Carey&Farris,1996; Carey, Lewis, & Farris, 1998; Carter & Wojtkiewicz,2000; Center for Educational Research and Innovation, 1997;Greene, Halle, LeMenestrel, & Moore 2001; Liu & Chien,1998; Nord, 1998; Nord, Brimhall, & West, 1997; Nord &West, 2001 ; U.S. Department of Education, 2000)。