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新闻深度报道的困境与突破
深度报道
困境
突破
突破历史教学困境,打造多元教学体系
初中历史
教学困境
多元教学体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 舍近求远 突破营销困境
来源期刊 日用化学品科学 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 案例研究
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号
字数 3970字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7264.2005.09.011
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
日用化学品科学
月刊
1006-7264
14-1210/TQ
大16开
山西省太原市文源巷34号
22-43
1978
chi
出版文献量(篇)
4064
总下载数(次)
30
总被引数(次)
11091
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