基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
该文主要从现代数学教育角度。探索中国古代数学教育家及数学教科书中的数学机械化思想,以昭示今日的数学课程改革。
推荐文章
中国古代数学思想的重大突破及现代教育价值
古代数学思想
极限思想
数形结合思想
现代教育价值
中国古代数学在世界数学发展中的地位
李约瑟难题
中国古代数学
数学机械化
对师范生学习中国古代数学史的探讨
师范生
数学思想
生产状况
从《算经十书》看儒家文化对中国古代数学的影响
《算经十书》
中国古代数学
儒家文化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中国古代数学教育中的数学机械化思想
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 中国 古代教育史数学教育 数学机械化思想 数学教科书
年,卷(期) jysyjjk_2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-38
页数 5页 分类号 G529
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佟健华 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中国
古代教育史数学教育
数学机械化思想
数学教科书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
论文1v1指导