我国高校本科专业建设问题的思考

• 作者: 杨荣昌
• 来源期刊: 郑州大学学报（教育科学版）
• 关键词: 本科 专业 建设 改革
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 10-15
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

专业建设是指专业的设置、调整及其管理,是高等学校的基本建设.自主设置和调整专业是高校遵循教育规律之举,也是高校依法自主办学的权利.目前,由于我国现行的过于刚性的"显性模式"的专业建设体制自身的局限性,使专业建设的质量受到严重影响,高等学校主动适应社会变革需要的自我发展、自我调整的专业管理机制有待形成.因此,改变传统计划经济的专业观,树立市场经济的专业理念,改革现行单一的僵化的国家专业建设体制和模式,建立"由点到面"、"抓大放小"、"国家-地方-高校"三级共建等多元专业建设体制和模式及其协同促动机制,将有助于专业建设质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨荣昌		1	0	0.0	0.0