作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文说明了林业高等教育由学术型向应用型转变的重要性,探讨正确把握人才培养类型、培养模式、优化课程体系、改进教学方法等问题。
推荐文章
我国高等教育发展的现状研究
高等教育
发展现状
关于我国高等教育公平的若干思考
高等教育
教育不公
公平
我国高等教育发展形势与改革
高等教育
发展
改革
新时代林科高等教育创新发展的探索与实践
高等教育
新林科
内涵特征
建设路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我国林科类高等教育发展重心的思考
来源期刊 理工高教研究 学科 农学
关键词 林业高等教育 中国 人才培养模式 课程体系 教学方法
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 S7-40
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程军 13 11 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (26)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
林业高等教育
中国
人才培养模式
课程体系
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导