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在阅读教学中张扬学生的个性
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让学生的个性在阅读中张扬
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篇名 让个性在阅读教学中张扬
来源期刊 教学月刊(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 探索共享
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G62
字数 2898字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2005.05.014
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1 郦天林 4 2 1.0 1.0
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