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摘要:
本文从教学实际出发,阐述了现代多媒体手段在英语教学中的地位和优势,剖析了多媒体技术在英语教学实践运用中存在的几个误区。从四个方面论证分析了英语教学实践中如何正确运用多媒体手段,强调要用一分为二的观点看待现代多媒体技术在英语教学实践中的作用和功能——辅助教学而非主导教学。
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课堂教学
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文献信息
篇名 英语教学中多媒体教学手段运用的思考
来源期刊 伊犁教育 学科 教育
关键词 多媒体 英语教学 运用中的思考
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽梅 1 0 0.0 0.0
2 李志刚 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
英语教学
运用中的思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
伊犁教育
季刊
新疆伊宁市解放路55号
出版文献量(篇)
225
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