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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
新学期安排教学人事,是学校的一项常规管理工作.合理安排教学人事,对主管人员的个人素质提出了较高的要求.必须遵循适合性原则、稳定性原则、双向选择原则、公平性原则和激励性原则.任科教师的安排有一定的步骤可循:摸清情况是前提,合理安排是关键,适当调整是完善.从某个意义上来讲,教学人事合理安排的过程,就是学校人力资源动态调整的过程,也就是教学管理的过程.
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文献信息
篇名 新学期如何合理安排教学人事
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 教学人事 教导主任 合理安排
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 治校方略
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2005.04.002
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1 陆旭东 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学人事
教导主任
合理安排
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
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23404
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