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摘要:
结合多年来的研究生选修课教学实践,尤其研究生在课题研究过程中进行分析测试实验时反馈的信息,提示进行这方面的思考.从我校开设的现代仪器分析与应用这门研究生选修课的现状出发,对如何开好这门选修课提出了一些看法,尤其是在合理安排开课时间方面,要结合特定选修课的实际,为学生选好课、学好课提供帮助,促进并提高研究生选修课教学质量.
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文献信息
篇名 合理安排时间,促进研究生选修课教学
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 研究生 教学方法 选修课
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 G642
字数 2012字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.02.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马安德 南方医科大学分析测试中心 49 305 9.0 15.0
2 罗奇志 南方医科大学分析测试中心 19 161 8.0 12.0
3 李建军 南方医科大学分析测试中心 9 179 4.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究生
教学方法
选修课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
总被引数(次)
33526
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