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摘要:
信息技术与课程整合作为改革传统教学结构、深化学科教学、创建新型教学模式、全面实施素质教育、培养创新人才的基本途径,受到人们的广泛重视。
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信息技术
数学教学
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学科整合
数学教学
浅谈信息技术与数学教学的整合
信息技术
初中
数学教学
信息技术与小学数学教学的整合
信息技术
小学数学
整合实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术在数学教学中的应用与整合研究
来源期刊 陕西教育科研 学科 教育
关键词 信息技术 数学教学 应用与整合 应用 培养创新人才 教学结构 学科教学 教学模式 素质教育 课程
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G633.6
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1 董新庄 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
数学教学
应用与整合
应用
培养创新人才
教学结构
学科教学
教学模式
素质教育
课程
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
陕西教育科研
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西安市兴善寺东街69号
出版文献量(篇)
358
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