注重音乐教法研究提高教学水平

• 作者: 施力民
• 来源期刊: 引进与咨询
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐 教学方法 策略 创新
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G52
• 字数: 3309字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8683.2005.04.030

摘要

现在的音乐教育很大程度上仍然是一种模式化的教育,在现实中音乐教学方法并未突出音乐艺术特点,采用的是与其他学科相同的教学方法,重讲解轻感受,重理智轻情感,重被动接受轻主动参与.总是由教师包办一切的学习,无疑会阻碍学生自由探究的冲动.让我们的音乐教育更好地适合我们的学生,为学生创设自由的氛围,让课堂焕发出生命的活力.探究音乐教育新途径,以适应21世纪音乐教育事业的发展需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施力民		1	1	1.0	1.0