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编制高中学生创新心理素质的评定量表
学生/心理学
个性
人格评价
问卷
创造性
中国
陶冶:提高普通高中学生综合素质的有效方式
普通高中学生
综合素质
陶冶
中职学校班会课职业素质教育有效性初探
中职学校
德育课
素质教育
管理制度
中学生抗挫折心理素质现状的调查研究
抗挫折心理素质
中学生
心理健康
调查研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "提高中学生心理素质的有效方法之系列化班会课探讨"课题中期总结
来源期刊 中小学心理健康教育 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 一线快递
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 3004字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2005.11.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡乃璋 2 1 1.0 1.0
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2019(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
出版文献量(篇)
12356
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20
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10264
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