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摘要:
社会转型推动着教育制度转型,是教育制度整体性或局部性的转变,是教育制度从传统向现代的转换和展示过程。在社会转型的推动下,教育制度迅速从传统走向现代,具有了新的特质,即现代教育制度是“利益性”制度、“法律性”制度、“宽容性”制度、“妥协性”制度。
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文献信息
篇名 略论现代教育制度
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 现代教育制度 社会转型 “利益性”制度 “法律性”制度 教育民主制度
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 G40-05
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育制度
社会转型
“利益性”制度
“法律性”制度
教育民主制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
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