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摘要:
复习是重要的再学习过程,不能是简单知识的罗列、重复,而是更深入更系统的知识深化过程.在复习中,首先要熟悉大纲,有明确的指导思想;还要有具体的复习做法,循序渐进,讲练结合,灵活多样,解析重点题型;同时要加强信息反馈,根据反馈的信息,及时调整计划;还要有灵活的应变能力.
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文献信息
篇名 初中化学总复习探索
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 化学复习 循序渐进 信息反馈 应变能力
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 各科中考研究
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.8
字数 2580字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.06.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉倩 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学复习
循序渐进
信息反馈
应变能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
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