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让家庭教育走进中小学课程
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摘要：
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让书法教育真正走进中小学课堂之我见
书法教育
走进课堂
多媒体
重庆市中小学生家庭教育消费支出差异分析
家庭教育消费
基本教育消费
扩展教育消费
中小学生
中小学生家庭性教育问题研究
中小学生
家庭性教育
家长素质
亲子关系
论家庭教育中小学数学学习习惯的培养
小学数学
学习习惯
家庭教育
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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节点文献
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
中小学课程
家庭价值观
教育成功
小学教育
社会变迁
中小学校
社会需求
家庭功能
健全发展
身心发展
认知建构
家庭伦理
生活内容
角色扮演
互动关系
学生
教育课
教育人
规律
家长
子女
内化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国家庭教育
主办单位：
中国教育学会
国家基础教育实验中心
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
长春市人民大街5268号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1244
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13
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