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校本教研是以校为本、以教师为研究主体的教研。那么,教研员在校本教研中该做些什么呢?
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文献信息
篇名 校本教研中教研员该做些什么
来源期刊 陕西教育科研 学科 教育
关键词 校本教研 教研员 教师专业化成长 学科整合 课程改革 学校管理
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G47
字数 语种
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校本教研
教研员
教师专业化成长
学科整合
课程改革
学校管理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育科研
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西安市兴善寺东街69号
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358
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