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论蔡元培的德育心理学思想与实践
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摘要：
“知、情、意、行’’四者的有机统一，是蔡元培的德育“成德”心理观。他认为，道德认识、道德情感、道德意志和道德行为是相互联系、相互影响、相互促进的，四者缺一都不能构成学生良好的道德品质。
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文献信息
| 篇名 | 论蔡元培的德育心理学思想与实践 | ||
| 来源期刊 | 河南师范大学学报：教育科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | “成德”心理 道德认识 道德情感 道德意志 道德行为 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 77-79 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G40-092.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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“成德”心理
道德认识
道德情感
道德意志
道德行为
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期刊影响力
教育科学文摘
主办单位：
河南师范大学
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
新乡市建设东路46号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4554
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