高考单词拼写得分秘诀

• 作者: 王建英
• 来源期刊: 中学英语园地：高三版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2005,（Z2）
• 页数: 5页
• 分类号: G63

摘要

2005年,有些省市高考英语试题加大了对基础知识、基本技能的 考查,单词拼写题型的复出是一个明证。面对这种变化,有些学生茫然 不知所措。笔者就谈谈对突破高考单词拼写题的几点体会。 单词拼写旨在考查考生正确拼写英语单词的能力以及在句子中正 确运用单词的能力。它并不是单一地检测背写英语单词,而是将单词放 到句子中,考查学生是否懂得怎么用。因此,我们不但要要求学生背记 单词,更要要求学生将词用活。 根据《考试说明》,此类考题有两种考查方式。第一种是要求考生根 据句意及所给汉语注释写出所缺单词的正确形式,第二种是题目给出一 个英语句子,留出一个空格,并给出所缺单词的首字母,要求考生写出该 单词的完整形式。不论采用哪种形式,都要求考生首先根据句子所给的 语境,对句子中所缺单词的词义、词类和各种词形变化作出准确判断,然 后根据记忆,正确拼写出这个单词。笔者认为,做好单词拼写题的关键有三个。一、选词;二、确定词的正确形式;三、认真复查,确保准确无误。一、选词 要想做好单词拼写题,首先要掌握足够多的单词。这就要求考生把考试大纲中所列词汇从头到尾记一遍,特别应注意“纲有本无”的词。选词时要根据不同的考查形式,选择不同的做题思路...