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健全高等职业教育教学质量管理体系与评估机制
健全高等职业教育教学质量管理体系与评估机制
作者:
丁世民
王家明
王虎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等职业教育
评估机制
ISO9001
质量管理
摘要:
本文从高职高专院校人才培养工作水平评估的发展趋势出发,探讨了如何借鉴ISO9001质量管理体系的经验,结合我国高等职业教育的特点,建立健全适合我国高等职业教育的教学质量管理体系和人才培养工作水平评估机制.
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文献信息
篇名
健全高等职业教育教学质量管理体系与评估机制
来源期刊
安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)
学科
教育
关键词
高等职业教育
评估机制
ISO9001
质量管理
年,卷(期)
2005,(4)
所属期刊栏目
高等职业教育研究
研究方向
页码范围
65-67
页数
3页
分类号
G71
字数
3208字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-9255.2005.04.018
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
王家明
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传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
评估机制
ISO9001
质量管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)
主办单位:
安徽商贸职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1671-9255
CN:
34-1242/Z
开本:
大16开
出版地:
安徽芜湖市高教园区文昌西路
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
1681
总下载数(次)
6
总被引数(次)
4133
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