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摘要:
本文从高职高专院校人才培养工作水平评估的发展趋势出发,探讨了如何借鉴ISO9001质量管理体系的经验,结合我国高等职业教育的特点,建立健全适合我国高等职业教育的教学质量管理体系和人才培养工作水平评估机制.
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监控体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 健全高等职业教育教学质量管理体系与评估机制
来源期刊 安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 高等职业教育 评估机制 ISO9001 质量管理
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 高等职业教育研究
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G71
字数 3208字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9255.2005.04.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王家明 10 29 3.0 5.0
2 丁世民 6 27 3.0 5.0
3 王虎 3 19 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
评估机制
ISO9001
质量管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)
季刊
1671-9255
34-1242/Z
大16开
安徽芜湖市高教园区文昌西路
2002
chi
出版文献量(篇)
1681
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6
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4133
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