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摘要:
随着我国市场经济的深入发展,医疗服务市场的逐渐对外开放,我国在医学人才培养的理念、模式以及质量标准方面,向医学教育国际标准接近势在必行.全国性或国际性医学教育组织对医学教育共同标准的建立进行了探讨.在美国纽约中华医学基金会(CMB)支持下的国际医学教育专门委员会(The Institute for International Medical Education,IIME)制定的"全球医学教育最基本要求"(GMER)就是一个具有代表性的国际医学教育标准.我校从20世纪90年代开始,借鉴国外经验,针对中国现状,研究和实施了具有中国特色的高等医学教育改革,从培养模式、课程结构、教学方法和教育评价等方面进行了一些探索,在促进我国高等医学教育人才培养质量与国际标准接近方面进行了有益的尝试.
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文献信息
篇名 医学教育国际化的初步探索与实践
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 医学教育 国际化 探索 实践
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 专稿
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 R-4|G642.0
字数 7368字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2005.03.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于晓松 130 1417 19.0 31.0
2 赵群 129 582 13.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
国际化
探索
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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