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摘要:
《英语课程标准》(实验稿)指出:基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。新课程标准呼唤新的教学理念,教学不是要给学生强加教师的观念,而是要倾听学生的观点并创造条件让学生产生更精彩的观念。
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文献信息
篇名 英语教学中进行开放式教学尝试
来源期刊 珠海城市职业技术学院学报 学科 教育
关键词 英语教学 教学尝试 开放式教学 新课程标准 基础教育 学习策略 学习习惯 合作精神 自主学习 教学理念
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G633.41
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1 梁佩莲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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英语教学
教学尝试
开放式教学
新课程标准
基础教育
学习策略
学习习惯
合作精神
自主学习
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠海城市职业技术学院学报
季刊
珠海市金湾区西湖城区金二路
出版文献量(篇)
1227
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