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原文服务方: 新课程       
摘要:
主要研究开放式课堂在大学英语口语中的应用.实验班采用开放式的教学模式,传统班采用以班级为单位的传统教学模式.实验中,两个班级的学生英语口语处于同一水平.一个学期的教学实验过后,两个班级的学生在口语成绩方面表现出了明显的差异.这说明开放式教学模式在培养学生英语口语表达方面起到了一定的作用.
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文献信息
篇名 开放式课堂在大学英语口语教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 开放式课堂 大学新生 口语教学
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 99
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
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1 吕志利 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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开放式课堂
大学新生
口语教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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