对计算机辅助数学教学的几点认识

• 作者: 周爱红
• 来源期刊: 胜利油田师范专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机 数学教学 模式 问题
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 数学教学研究
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3028字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5935.2005.04.009

摘要

当前计算机辅助数学教学的常用模式为模拟、讲解演示、操作练习、个别辅导、辅助测验和问题解答等六种.计算机的应用,打破了传统教学模式的局限,既能发展学生的逻辑思维,培养学生的创新能力,又能提高教学效率.教学中应遵循教师是主导,学生是主体,机器是手段的原则,视具体教学内容和学生实际,采取适用、灵活、多样的CAI模式,使计算机辅助数学教学取得应有的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周爱红		2	11	1.0	2.0