电子实验教学方法的分析

• 作者: 肖西
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 电子实验 教学方法 实验技能
• 年，卷（期）: 2005,（z1）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 89-90,159
• 页数: 3页
• 分类号: G424.31
• 字数: 2810字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2005.z1.037

摘要

电子实验教学是电类专业的重要的学科基础实验,对培养学生的基本电子实验技能有非常重要的意义,其实验教学效果直接影响到学生后续的课程学习.该文分析了目前在电子实验教学中存在的一些弊端,并提出了改进的新方法.探索了如何提高学生动手能力以及培养学生参与电子实验的积极性的一些办法和手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖西	电子科技大学电子工程学院	1	2	1.0	1.0