JAVA语言互动式教学模式的探索

• 作者: 王伦津 王晓峰
• 来源期刊: 宁夏工程技术
• 学科: 工学
• 关键词: JAVA 教学改革 互动式教学
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 新材料、新工艺、新技术研究与应用
• 页码范围: 194-196
• 页数: 3页
• 分类号: TP311.52
• 字数: 3451字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7244.2005.02.028

摘要

针对民族大学低年级学生学习计算机算法语言存在的问题,引用互动式教学的理论,设计了JAVA语言互动式,即"建-仿-读-改-写"的教学模式,提出了互动式教学的环境要求,分析了互动式教学的教学效果,基本形成了一套完整的教学方案,该模式探索了计算机算法语言互动式教学的路子.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伦津	西北第二民族学院计算机科学与技术系	1	11	1.0	1.0
2	王晓峰	西北第二民族学院计算机科学与技术系	1	11	1.0	1.0