改进化学实验教学强化科学素质培养

• 作者: 弓艳梅
• 来源期刊: 化学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 观察品质 信息处理 探究习惯 创新思维 价值观
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 实验与创新思维
• 页码范围: 8-9,14
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8
• 字数: 3101字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6629.2005.01.004

摘要

化学实验教学是实施科学素质教育的主要途径之一,本文以钠与水反应为例,介绍了在教学中怎样挖掘一个化学实验中蕴涵着的科学素质教育因素,并在教学中有效实施,以提高学生科学素质的实践经验.