应用团体辅导技术对医学院校新生心理素质的干预研究

• 作者: 李梅 杨凤池 洪鸿
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 关键词: 团体辅导 心理素质 医学新生 干预研究
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 字数: 3290字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1252.2005.01.004

摘要

目的探讨团体辅导对医学新生心理素质的培养和改善作用.方法医学院校一年级学生,实验组23人、对照组20人.实验组进行为期两个月的团体心理辅导,对照组不做干预.干预前后两组样本配对t检验.结果干预前后SCL-90总分,躯体化、强迫、焦虑、敌对4个因子分以及SAI指标上有显著性差异.结论①团体辅导的方法对于提高医学院校新生适应性、降低焦虑水平、促进学生以开放、信任、自信的方式进行人际交往有显著的效果.②用团体活动的形式对医学新生进行心理健康教育、培养其良好的心理素质可行且有一定优势.③心理素质教育对德育工作有一定的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李梅	首都医科大学公卫学院心理学教研室	58	354	11.0	17.0
2	杨凤池	首都医科大学公卫学院心理学教研室	114	756	15.0	25.0
3	洪鸿	首都医科大学公卫学院心理学教研室	4	114	4.0	4.0