把学生带进数学乐园--在圆锥曲线教学中培养学生的思维品质

• 作者: 于伯宁
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 圆锥曲线 数学思维 品质
• 年，卷（期）: 2005,（22）
• 所属期刊栏目: 理科教学探索
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G633.65
• 字数: 2436字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.22.018

摘要

通过对圆锥曲线的教学,探讨如何培养学生思维的深刻性、广阔性、敏捷性、批判性、灵活性等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于伯宁		2	7	1.0	2.0