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摘要:
如何解决理论与教学实践脱节的问题,是越来越多的外语教育工作者所关心的问题.教学反思能使教师在应用理论的同时,在实践中进行自我完善.通过作者在综合英语课程中教学实践的描述和分析,探讨了这种方式在英语教学中的意义.
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文献信息
篇名 教学反思在综合英语课程中的应用
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 教学反思 综合英语 应用
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 教学改革实践
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G712
字数 3265字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2005.05.010
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作者信息
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1 裘颖 18 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学反思
综合英语
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
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5
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