作者:
原文服务方: 南宁师范大学学报(哲学社会科学版)       
摘要:
旅游英语教学不能忽略旅游市场的实际需要,也不能脱离国际文化的交流背景。旅游英语课程的教学重点是对本土民族文化及外来民族文化的了解和分析,在教学中少不了跨文化元素的教学设计和应用。本文明确指出旅游英语的课程特征,分析跨文化元素在旅游英语中的应用方式,最后以旅游英语教学跨文化元素的实际应用来论证应用跨文化元素教学的必要性,以期为旅游英语教学任务的顺利完成提供参考。
推荐文章
运用产出导向法的军事英语课程教学模式
产出导向法
军事英语课程
教学模式
高校旅游英语课程教学现状调查分析--以西藏民族学院为例
旅游英语
课程教学
调查问卷
高等学校
网络环境下旅游英语课程的混合式教学
网络环境
旅游英语
混合式教学
高校旅游英语课程教学改革初探
旅游英语
课程教学
改革
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论旅游英语课程中的跨文化元素教学实践
来源期刊 南宁师范大学学报(哲学社会科学版) 学科
关键词 旅游英语 跨文化元素 教学 实践
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-112
页数 4页 分类号 G423
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
旅游英语
跨文化元素
教学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
双月刊
2096-7349
45-1410/C
大16开
南宁市明秀东路175号
1973-01-01
中文
出版文献量(篇)
2143
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导