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论旅游英语课程中的跨文化元素教学实践
论旅游英语课程中的跨文化元素教学实践
作者:
莫颖
原文服务方:
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
旅游英语
跨文化元素
教学
实践
摘要:
旅游英语教学不能忽略旅游市场的实际需要,也不能脱离国际文化的交流背景。旅游英语课程的教学重点是对本土民族文化及外来民族文化的了解和分析,在教学中少不了跨文化元素的教学设计和应用。本文明确指出旅游英语的课程特征,分析跨文化元素在旅游英语中的应用方式,最后以旅游英语教学跨文化元素的实际应用来论证应用跨文化元素教学的必要性,以期为旅游英语教学任务的顺利完成提供参考。
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文献信息
篇名
论旅游英语课程中的跨文化元素教学实践
来源期刊
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
学科
关键词
旅游英语
跨文化元素
教学
实践
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
109-112
页数
4页
分类号
G423
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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旅游英语
跨文化元素
教学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
主办单位:
南宁师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-7349
CN:
45-1410/C
开本:
大16开
出版地:
南宁市明秀东路175号
邮发代号:
创刊时间:
1973-01-01
语种:
中文
出版文献量(篇)
2143
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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