作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
京口区实验小学有30年的京剧教育历史,在中小学利用京剧资源进行教学实践,使京剧资源融入英语校本课程,是学校英语教学的创新点。确定京剧校本课程,构建英语课程校本目标,结合京剧资源实施校本课程,让京剧走进英语课堂。
推荐文章
大学英语课程设置改革探究
大学英语
课程设置
专门用途英语
通识英语
论旅游英语课程中的跨文化元素教学实践
旅游英语
跨文化元素
教学
实践
高级英语课程教学新思路探析
高级英语课程
研究式教学
文化批评能力
开放性教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创新英语课程传承京韵文化
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 京剧资源 英语 文化教育
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨蓓 7 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
京剧资源
英语
文化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导