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摘要:
中学与大学政治课在教材、教学目的、教学要求、教学对象、教学方法、教学评价等方面存在重大区别,探讨大、中学政治课教学的普遍性和特殊性,对改革政治课教学,促进大学与中学政治课教学的衔接,很有必要。
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独立思考
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网络环境
教学思路
内容分析
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文献信息
篇名 在比较中认识大学和中学政治课
来源期刊 陇东学院学报:社会科学版 学科 教育
关键词 大中学政治课 异同 比较 解决办法
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大中学政治课
异同
比较
解决办法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陇东学院学报:社会科学版
半年刊
甘肃省庆阳市西峰区南大街137号
出版文献量(篇)
306
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1
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