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摘要:
根据学生在体育教学过程中知识获得与个性能力的发展之间的关系,对教学方法的选择与运用进行了探讨.为学生在不同学习阶段选择合理有效的体育教学方法,以期最大程度的促进学生的全面发展.
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结合现代教学论观点初探中学体育教学方法的改革
现代教学论观点
中学体育教学方法
改革
初中体育教学方法多维度的选择
初中体育
体育教学方法
多维度
如何在体育教学中选择合理的教学方法
体育教学
教学方法
合理选择
论初中体育教学游戏的选择和应用
初中体育
教学游戏
选择应用
教学任务
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论体育教学方法的选择与应用
来源期刊 聊城大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体育教学方法 选择 运用
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 基础科学研究
研究方向 页码范围 74-76,104
页数 4页 分类号 G807.04
字数 4515字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6634.2005.03.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴衍忠 聊城大学体育学院 12 83 5.0 8.0
2 王学增 5 22 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (12)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (1)
1994(1)
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  • 二级参考文献(0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
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2005(0)
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  • 引证文献(0)
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2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
体育教学方法
选择
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
聊城大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-6634
37-1418/N
大16开
山东省聊城市文化路34号
1988
chi
出版文献量(篇)
2314
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6322
论文1v1指导