再谈计算机辅助教学

• 作者: 刘继海 王亚辉
• 来源期刊: 伊犁教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机辅助教学 优势作用 课程整合
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 中小学教育教学
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: G633.67
• 字数: 3630字
• 语种: 中文

摘要

计算机辅助教学是一种很有前景的教学模式,优化教学结构,改善教模式,提高课堂教学效益.但是,这些优越性的发挥,却自始至终都受到软件、教师和技术与课程整合三方面的影响.处理好这些方面的关系,使计算机辅助教学取得良好效果.