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对初一生物教材中理化知识处理的思考
对初一生物教材中理化知识处理的思考
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摘要：
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初一生物教学中“导”的策略研究
生物教学
导
分类及应用
策略研究
做好高一生物教学工作的几点思考
高一生物
教学
思考
初一语文统编教材单元整体教学的研究
初中语文
统编教材
单元整体教学
论学情调查与高一生物教学的有效结合
预习
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文献信息
| 篇名 | 对初一生物教材中理化知识处理的思考 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（中学版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2005,（4） | 所属期刊栏目 | 教材研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 72-73 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2615字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2005.04.034 | ||
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教学与管理(中学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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8598
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