教师要学会“动脑不动恼”

• 作者: 王伟
• 来源期刊: 职业技术教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 中等职业学校 突发事件 师生关系 学生工作
• 年，卷（期）: zyjsjyyj_2005,（3）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G715

摘要

中等职业教师面对的是十七、八岁正处于青春期的学生。他们大多在中小学期间成绩一般，对自己缺少自信心；再加上青春期叛逆的生理特点，难免在教学中会给教学带来麻烦。教师处于千变万化的教学情境之中，很多教师容易因为突发事件而怒责学生。在心不平、气不和情况下的责备，往往不能达到预期效果。因此，教师遇事千万要“动脑不动恼”、要具有开悟的能力，多从正面陶冶、引导学生，断不能用讽刺挖苦的语言去刺激和羞辱学生，更不能采用体罚，

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1	王伟		1	0	0.0	0.0