浅论教师如何培养学生"学会学习"

• 作者: 董小坤
• 来源期刊: 胜利油田师范专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学会学习 主体作用 创造性思维 终身学习
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3664字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5935.2002.04.022

摘要

学会学习是每个受教育者应达到的目标,教会学生学习是教师教学的要义所在.要激发学生求知欲,帮助学生树立终生学习的观念;充分发挥学生的主体作用,培养学生良好的学习品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董小坤	胜利油田教育学院教务处	5	3	1.0	1.0