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摘要:
学生不良品德的形成既有其外部诱因,又有其内部因素。分析学生不良品德的形成原因并寻求矫正的对策,具有深远而重大的意义。
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小学生
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不良品德
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行为矫正
浅释农村来城就读的小学生不良问题的心理成因及其矫正
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学生不良品行的成因及其对策
不良品行
成因
预防
矫正方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学生不良品德的外部成因及矫正
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 不良品德 学生 矫正 重大 形成原因 内部因素 意义 外部 对策 成因
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-31
页数 5页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙学勇 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
不良品德
学生
矫正
重大
形成原因
内部因素
意义
外部
对策
成因
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
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39
总被引数(次)
11125
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