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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国人口城市化水平的提高,一部分农民工的子女也随父母来城就读.由于城乡教育、文化等因素存在差异,给这些来城的小学生带来了一些心理困惑,产生了自卑、忧郁、厌学等不良心理.探讨来城就读的小学生不良心理的表现、成因,提出了矫正方法,对学生的健康心理发展有很好的促进作用.
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文献信息
篇名 浅释农村来城就读的小学生不良问题的心理成因及其矫正
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村来城就读小学生 不良心理 成因 矫正
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 301
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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农村来城就读小学生
不良心理
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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