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摘要:
"物质的量"是国际单位制中七个基本物理量之一,其概念抽象、理论性强,学生掌握难度较大.因此,用通俗易懂的类比法探讨了"物质的量"的概念,又用类比法推出了"物质的量"的单位--摩尔,指出了摩尔的适用范围,易于学生理解和掌握,提高了学生学习化学的兴趣,提高了教学质量.
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文献信息
篇名 通俗易懂地讲解"物质的量"的概念
来源期刊 中国环境管理干部学院学报 学科 哲学
关键词 物理量 物质的量 摩尔 摩尔质量
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 B0
字数 1822字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-813X.2005.03.041
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温凤梅 燕山大学里仁学院 2 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理量
物质的量
摩尔
摩尔质量
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国环境管理干部学院学报
双月刊
1008-813X
13-1272/X
河北省秦皇岛市河北大街西段73号
chi
出版文献量(篇)
2738
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10021
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