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浅论体育教学的情绪调控
体育教学
体育教师
情绪
调控
小学体育教学中情境创设的有效策略
创设情境教学
小学体育
方法
有效策略
高职护生课堂教学中教师情绪调控的意义及策略初探
高职护生
课堂教学
教师
情绪调控
独生幼儿情绪自我调控能力的培养策略
环境浸润
情绪释放
移情教育
家园合作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 体育教学中情绪调控的策略
来源期刊 中华现代教育 学科 教育
关键词 体育教学 情绪调控 中学 教育心理学 教学改革 教学内容
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦秀菊 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
情绪调控
中学
教育心理学
教学改革
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代教育
月刊
1811-3907
CN 72-2011/G4
北京市天通苑邮局36号信箱北京儒士院文化教育中心内
出版文献量(篇)
1071
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8
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