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摘要:
人们对成人教育质量历来褒贬不一,原因在于人们持有不同的质量观.树立符合教育规律的成人教育质量现,其基本前提是分析、研究成人教育的特点和成人学员的特点.
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文献信息
篇名 成人教育质量观存在的问题透析
来源期刊 湖北成人教育学院学报 学科 教育
关键词 成人教育质量观 问题透析
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 成职教研究
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G72
字数 3183字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-3878.2005.05.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨汉洲 4 15 3.0 3.0
2 蒋万谟 3 15 3.0 3.0
3 云洪燕 1 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
成人教育质量观
问题透析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北成人教育学院学报
双月刊
1673-3878
42-1578/G4
大16开
湖北省武汉市武昌雄楚大街918号
1999
chi
出版文献量(篇)
4785
总下载数(次)
9
总被引数(次)
9729
论文1v1指导