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摘要:
《高级英语》是目前在中国高校英语专业使用的英语精读主要教材之一。由于它是"高级英语",必然给我们教学带来一定的难度。有些教师觉得很难用交际法教这本书,所以他们课堂的大部分时间是一言堂,即使课堂上有一些问与答,经常也是乏味被动的,没有动力;以致学生觉得这本书不切合实际,学而无用。要想成为一名成功的《高级英语》教师,作者认为,在教学中应有明确重点,以便交际法的进行。本文就引起教学交谈和通过语言进行思想和感情交流的重点,结合作者的实际教学进行举例说明。
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文献信息
篇名 《高级英语》教学中的交际法(英文)
来源期刊 中国应用语言学:英文版 学科 文学
关键词 高级英语 交际法 目的 重点
年,卷(期) zgyyyyxyw_2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-47,126-127
页数 9页 分类号 H319
字数 语种
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高级英语
交际法
目的
重点
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期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
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